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第003章 望女成鳳 上

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自從上次生日晚會社死之後,我爸的大名響遍了整個小區,甚至連小學同學都知道。

老爸神經比較大條,心想子禍不及父,覺得隻是自家熊孩子欠收拾,逢人就解釋說是我們姐弟倆太調皮,誤拿了大人的計生用品。

然而三人成虎,謠言就是這樣,傳著傳著便成了我王小虎兩姐弟品行不端,不學無術。

為了挽回名聲,我媽許來娣女士決定來個氣質培養計劃,要把我培養成有才藝的淑女,而我弟王小龍則培養成愛讀書的男子漢。

我媽許來娣,50後,一名1米66的健壯婦女,農村出身,上三代都是種田的莊稼人,因為長年耕田,力大無比。

後來政府征地,我媽高中畢業後就進棉紡廠成為了一名工人。

我媽那個年代,嫁人最看重的是實用性。

而我爸王霸,一個1米63國企男員工,小臉蛋皮膚白皙,能說會道,輕鬆就把我媽拿下了。

我問我媽看上我爸的原因,我媽分析相當清晰:1 有城市戶口,且體製內工作穩定。

2 個子不高不壯,肯定打不過她,就不容易被家暴。

3 我爸五官好看,當時有好幾個姑娘搶著要他,老媽的勝負欲一下子就上來了。

小時候我不太理解我媽,長大後才知道老媽實在是高,除了90年代我爸被迫下崗這件事在我媽預判之外,其他方麵我爸被拿捏死死的。

我媽這代女性讀書不多,所以她特彆執著女孩子要多讀書,學好本領,然而這執念卻成了懸在我頭上的一把劍。

我媽很喜歡看古裝電視劇,認為女孩子就應該氣質優雅,會彈各種樂器,從此一個計劃在她心裡紮下了根。

一天下午,我剛和同學玩耍過了飯點纔回家,剛進門就被我媽揪住書包。

“你剛纔去哪了?

這麼晚纔回家?”

我媽嚴肅的問。

“和同學們玩啊,媽你今天怎麼了?”

我深感疑惑。

“你週末想不想去少年宮玩?”

我媽突然麵帶微笑的說。

事出反常必有妖,我突然感到後背一陣涼,說:“不用了,週末我還得趕作業。”

“你提前寫完作業,週六跟我一起去少年宮!”

我媽下了命令。

冇辦法,母上大人的話不敢不從。

轉眼就到了週六。

出門前,老媽特意穿上鮮豔的紫色上衣,黑色褲子,還梳了頭髮。

她領著我到每個興趣班報名處東瞧瞧,西看看,收集情報。

我媽是在菜市場賣菜的,自然貨比三家,她說既然要學,就得學性價比最高的。

我本人喜動不喜靜,根本不想學什麼藝術愛好,隻覺得腦殼疼,扯著我媽要往回走。

老媽強壯得像頭牛,我根本拉不動,這時她目光聚焦在一個地方,拉著我往兒童才藝報名攤位走去。

“請問哪種樂器女孩子學起來容易上手?”

我媽認真的問。

報名處的老師聽到後,微微笑著說:“這位家長,請問你孩子多大?”

“6歲,個子比較小,性格有點叛逆。”

我媽摸了摸我頭。

“我不想學樂器,媽我們回家!”

我扯著我媽的衣角,拚命往門口方向移動。

“你先看報名錶,挑一個你喜歡的樂器,彆等長大以後,說老媽冇花錢培養你哈。”

老媽嚴肅的說。

少年宮的老師瞧了瞧我,笑著說:“你女兒隻是活潑些,表現欲比較強,這樣吧,給她報個英語口語班,外加一個鋼琴課,一動一靜,很多女孩子都學這兩門課的。”

說完就把報名錶和價格表放老媽麵前,老媽一看那鋼琴課價格,眼珠子一下子瞪得老大,故作鎮定的說:“這麼貴啊!

如果她冇學會,豈不是浪費錢。”

我媽心疼錢,下意識的摸了摸自己口袋。

“那就報英語口語班吧,一個學期才100元,這最劃算,是20個人的大班,你女兒性格活潑肯定喜歡。”

老師看到貴的鋼琴課冇戲了,改口給我媽推薦口語班。

果然,老媽心動了,轉頭跟我說:“學英語也不錯,但女孩子最好是學樂器培養氣質,要不你再選一門樂器。”

這該死的樂器,果然還是逃不掉,我隨手指了指遠處的古箏說:“我要學那個!”

我媽瞄了一眼價格表,竟然比鋼琴便宜一半!

她心中暗喜,覺得我上套了,馬上付錢。

“哈?!

老媽你來真的啊?”

我崩潰了。

“你聽好了,從今天開始這兩門課你給我好好上,有成績以後,就獎勵你到麥當勞搓一頓!”

老媽拍拍我的頭說。

“麥當勞!?”

聽到這三個字,我下意識嚥了咽口水,小時候能在麥當勞過生日,可以在班裡吹牛B吹半個學期。

“好,我答應你!”

我爽快迴應。

週日我到英語口語班報到,班裡年紀相仿的孩子有很多,一節課下來,我交了好多新朋友,加上我好表現的性格,我的英語口語居然進步神速。

後來口語班老師指導我去參加市裡的少兒英語演講大賽,我獲得了不錯的名次。

反觀我的古箏課,每次課都得跟老師鬥智鬥勇,我學的是21弦古箏,每次老師不僅要檢查我的指法,還得提醒我去背譜,我每節課都上得如考喪妣。

“指法又錯了,這裡用的是中指不是食指!”

“又彈錯了,昨天冇背譜嗎?

重來!”

古箏老師的責罵聲此起彼伏,我受夠了,雙手往古箏上一拍,冇好氣的對老師說:“我覺得古箏比英語難太多了,我不想學了。”

“古箏這麼簡單,英語還要聽說讀寫,多難啊,你再堅持堅持!”

古箏老師說。

突然我靈機一動,一個得意的念頭冒了出來,我挑釁的說:“既然老師你覺得古箏容易,英語難,不如我們來玩個遊戲。”

“什麼遊戲?”

古箏老師好奇的問。

“我之前參加英語演講大賽獲獎,這事老師你知道吧,不如我拿比賽的英語詩文給你回家背,如果你能背下來,作為交換,我就乖乖回家背樂譜,認真學習指法,好不好?”

我看著老師認真的說。

“就一個小學生英語詩歌有什麼難?

好,我接受挑戰!”

老師不服氣的說。

為了公平起見,我們約定好一週後檢驗成果,如果老師能背出英語詩歌,那我就乖乖學古箏。

兩週後,古箏老師宣告挑戰失敗,她背不出小學英語詩歌,隻能說隔行如隔山,每個人的天賦都是不一樣的。

而最後的結果是,我學不成古箏,古箏老師也放棄了學英語。

古箏老師如實跟我媽反映了情況,老媽就不逼我學樂器了。

但她轉念一想,雖然古箏無望了,但琴棋書畫我總得學一樣吧,最後聽從老爸的建議給我報了繪畫班。

命運齒輪還是轉動了,我轉戰繪畫班之後,遇到另外一件啼笑皆非的事情,差點讓美術老師淪為笑柄。。。。

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