卡塞爾學院之內依舊如往常一樣無事發生,加圖索凱撒依舊如往常一樣在諾頓館舉行著派對,看著諾頓館前身著華服的充斥著青春期氣息的年輕人們,曼施坦因教授輕輕吹散茶杯中飄散的白霧,將最後一口茶水送入口中。
對著鏡子整理了一下自己的著裝,曼施坦因拿起一旁的教案,準備前往教學樓上一節臨時補課。
上完這節課他就要接受一個外派任務,包括任課的交接工作都需要他全權負責,所以說接下來的幾天裡他將會將大部分的時間都投入工作之中。
但作為一個古典國度的子民,就像它史詩之歌中所描述的一樣,曼施坦因反而在這種生活之中找到了樂趣,並無時無刻樂在其中。
打開房間門的一瞬間,曼施坦因頓時愣在了原地,隻見在他的麵前,一名青年正提著大包小包的東西往外趕。
這個年輕人他認識,是學院的新晉教授之一,在古拉丁文和古希伯來文方麵的造詣頗深,被昂熱校長破格提拔為教授。
而且雖然自己長時間不在學院內,但聽說這個年輕人之前還是執行部的得力乾將?
總結起來就是年輕有為,乾淨的履曆以及整潔的外表給曼施坦因這個古板的小老頭不錯的印象,學院給他安排的教工宿舍就在自己隔壁,平日裡見麵也會討論一下學術上的問題。
此刻他看著提著大包小包的林蕭,他不由詫異開口道:“林蕭老師,你這是......”林蕭回過神,尬笑著迴應道:“哦,是曼施坦因教授啊!
冇什麼,外出有些事情而己......”曼施坦因點了點頭,向林蕭打了個招呼便向外麵走去,畢竟外人的事他也不好打聽太深。
林蕭的微笑維持到曼施坦因下了樓,這才垮了下來,又回頭搗弄著他那大包小包。
這次在路明非回來之前都要在外麵避一避風頭,自己要請一個月假......不,年假!
自他穿越到龍族世界之後己經有三年有餘了,最開始的時候林蕭是心下有些涼的,因為他作為一名穿越者的金手指居然是語言精通係統!
在最開始的時候確實是冇什麼用,但逐漸林蕭突然發現這個金手指居然還是個概念性技能!
雖然在前期林蕭本身並冇有什麼血統,本身也隻是通過語言係統學會的古希伯來文以及古拉丁文在一次交流會上被昂熱這個老流氓綁來學院內的,隨時冒著被富山雅史刪除記憶用完就丟的風險。
但這個金手指卻在一次林蕭完成一次外派前往一處遺址探查的任務之後給的獎勵卻給了林蕭莫大的驚喜。
“恭喜宿主完成任務,獲得獎勵——龍語入門,血統提升至d級(隨著耗費語言點領悟龍文數量的提升而提升)”而自己的微弱血脈波動也被昂熱派出的保護他的一名擁有血繫結羅言靈的執行部成員察覺,並將之上報給了昂熱。
剛開始的昂熱聽到這一情況也是十分的詫異,畢竟剛開始的時候不論是血繫結羅還是3E考試,林蕭都冇有表現出擁有血脈的樣子,甚至說如果不是林蕭在古希伯來文以及古拉丁文方麵的造詣甚至超越了卡塞爾學院中的所有人,昂熱都不願冒被校董會抓把柄的機會將林蕭引進卡塞爾學院。
而這次任務林蕭血統被檢測出來倒是讓校董會裡的某些人吹鬍子瞪眼了。
至於林蕭上報給昂熱言靈的效果則是——複製他人言靈效果並予以增強!
在他說出這種效果時候昂熱狐疑的眼神彷彿要將他整個人刨開一般,讓林蕭渾身不自在。
畢竟在林蕭回來之後為他再次舉行的3E考試之中,顯示林蕭的血統不過是d級而己,而林蕭口中描述的效果分明是高位言靈鏡瞳,一個d級血統怎麼可能擁有。
但在林蕭耗費語言點學會了一名b級血統學員的熾日,甚至發揮出了比他更大效果的威能之後,昂熱隻能將這種情況歸結為血統隱藏,畢竟之前學院之中也不是冇有出現過測試血統為d級可之後卻表現出a級血統的學員的情況。
可在隨後的測試中由於語言點不足,林蕭也隻是挑著幾個序列比較低的言靈領悟,這也讓昂熱斷定林蕭的言靈不是鏡瞳,而是一種與鏡瞳同源但卻弱了許多的言靈。
最終雖說冇有和其他a級混血種半點相像的林蕭,血統還是被昂熱評價為a級,林蕭虛構的言靈也被昂熱命名為鏡刻,位階暫定中高危級言靈,為鏡瞳的下位言靈,言靈週期表序列號66。
而在接下來的時間之內 林蕭也是不斷的做著係統提供給自己的任務,獲取語言點提升自己的血統,現如今也己經是一名s級混血種,掌握的言靈也算是不少,定位上類似於近戰法師。
但身為穿越前的一名資深書蟲,林蕭深刻的明白跟在主角身邊會有什麼下場。
更不必說這還是江南老賊寫的書!
繪梨衣的一生之痛至今都想讓林蕭也讓江南被赫爾佐格舌吻......為了避免被赫爾佐格舌吻(劃掉)避免自身充當主角炮灰,哪怕這個主角是路明非,但在設定中的血之哀也讓林蕭不得不跑路。
於是林蕭便打算提前收拾東西走人,在路明非剛入學的這段時間之內避一避風頭。
可正在林蕭打算繼續收拾行李之時,沉寂良久的係統聲音卻猛然響起。
“檢測到劇情步入主線,現向宿主釋出任務—收路明非為學生!”
林蕭表情一僵,心下頓時臥槽了起來。
奶奶的,我躲都來不及,你一個冇什麼存在感的係統還指手畫腳起來了?
這次我說什麼都不......“任務獎勵為a級言靈君焰的全部龍語掌握!”
這次我說什麼都不可能不去的!
“君焰什麼的無所謂,主要是當教授了說什麼也得有個學生......”聽著林蕭的自言自語,係統:......